Ребенок в 1 год и 9 месяцев путешественник, познание мира для него становится насущной необходимостью. Не удивляйтесь, если ребенок в 1 год и 9 месяцев начинает покусывать и совать в рот различные предметы, как он делал раньше. Сейчас крохе важно понять, что съедобно, а что нет, он учится различать предметы на вкус, цвет, ощупь. Он будет с удовольствием стоять рядом с вами на кухне, вдыхая аромат свежеприготовленных блюд, бежать к окну, услышав звук автомобиля, ощупывать шерсть котенка. Теперь различные предметы не просто привлекают внимание крохи, маленький исследователь сам стремится понять, что это за штуки и на что они способны?
Если в один день ребенок получил большое количество впечатлений, это не может не сказаться на его нервной системе. Малыш взволнован, растерян, он может капризничать или наоборот вести себя медлительно. Нужно помнить, что знакомить ребенка с чем-то новым нужно постепенно - в этом возрасте дети очень любознательны, но впечатления нужно дозировать.
Когда малышу исполняется почти 2 года, он пытается самовыразиться всеми методами, которые ему доступны. Кто-то пытается утвердить свою правоту за счет крика, кто-то кусается, кто-то отчаянно брыкается ногами. Такие действия могут выражать не только недовольство, но еще и интерес. Пока ребенок очень эгоцентричен, так что, если в обществе других малышей он становится инициатором драки - он пытается доказать, что прав. Пока двухлетним детям не доступны более цивилизованные способы общения, они еще не понимают, что своими действиями могут причинить боль. Такой кроха вовсе не обязательно вырастет злым и непослушным, родителям нужно подтолкнуть ребенка к решению проблем без драки.
Когда ребенку исполнится 3 года, бурный период минует, а чадо сможет решать конфликты без кулаков, а с помощью общения.
Ребенок в 1 год и 9 месяцев не совсем понимает, что такое время, ведь он живет только настоящим. Нередко родители жалуются, что их чадо не реагирует на просьбы поторопиться, ведь дитя пока не понимает, чего от него хотят. Для них день подчинен четкому распорядку, но не временному, а действенному: они знают, что после прогулки следует обед, а после обеда - сон, но как такового понятия «режим» пока не существует. К 2 годам ваш кроха усвоит понятие «скоро» или «потом», а пока лучше объясняйте ему на примерах. Предположим, расскажите ему, что после того, как он покушает, к нему придет бабушка. Или когда он поспит, вы пойдете на прогулку - только почти к дошкольному возрасту дети начинают понимать, что есть не только настоящее, но и будущее, и прошедшее. Хотя в основном события у них будут ассоциироваться с «завтра» или «вчера».
Ребенок в 1 год и 9 месяцев готов к получению новых знаний: он уже неплохо ориентируется в пространстве, любит рассматривать иллюстрации, собирать пазлы. Самое время научиться и рисовать - помогите крохе нарисовать яблочко или человечка - теперь он может координировать свои движения и не черкать за пределами альбомного листа. Вводите развивающие игры, давайте интересные задания, тогда и времяпровождение будет очень полезным.
Ребенок в 1 год и 9 месяцев: основные показатели психомоторики
- Ребенок становится более самостоятельным - он поднимается и спускается по лестнице, раздевается (хотя иногда не без вашей помощи), проявляет готовность к горшку, ловко собирает игрушки, не падая при этом;
- Ребенок умеет бросать и пинать мяч, легко двигается, прыгает, учится общаться с другими детьми;
- Растет словарный запас, в своих каракулях, которые ребенок чертит на бумаге, он учится видеть содержание - рисует кису или «ав-ав», хотя пока на животное рисунок мало похож;
- Ребенок комбинирует слова в предложения - чаще это просьбы или рассказ о прошедшем дне;
- Малыш выполняет несложные бытовые действия под присмотром, учится различать размеры, строит высокие (5-6 кубиков) башни.
Очень любим собирать пирамидку из колечек и стаканчиков. Делаем это почти всегда правильно. Можем показывать из одинаковых, но разных по размеру предметов, маленький и большой. Показываем основные цвета.
При уборке в доме, первый помощник. Подметает, полы моет, игрушки собирает. И попробуй у него что-нибудь забрать, сразу возмущается. Приходится наводить порядок вместе, получается намного дольше конечно, но зато сын доволен и спокоен.
А главным достижением у нас стало, долгожданная «дружба» с горшком. Наконец то мы стали на него просится и поняли для чего он нужен.
Единственное волнение у меня вызывает то, что мы почти не разговариваем, только самые основные слова знаем. Стараюсь, больше книжек читать, а толку пока не вижу. Старшая дочка в этом возрасте уже стихи рассказывала, а сынок ни как. Ждем с нетерпением когда же он заговорит.
Ответить
Закрыть [x]
К играм «возьми-отдай» я бы отнесла игру в мяч, и активная игра, и учит брать и отдавать, всегда сопровождается веселым смехом.
Очень любит отвечать на вопросы типа «А где у нас носик-глазик-ротик», и в книгах показывает, и на себе. Из настольных игр стали заниматься пластилином, делать элементарные поделки.
Увеличилась усидчивость, малыш может намного дольше концентрировать внимание на мультфильме, книге, игрушке.
Начались осмысленные контакты со сверстниками на прогулке, в песочнице. Реже прибегаем к подгузникам, обычно только по ночам, начинает проситься на горшок.
Ответить
Закрыть [x]
Сейчас мы как раз находимся в этом возрасте. Довольно тяжело мне с дочкой в психологическом плане, она во всю проявляет свое я. Не слушается, хотя прекрасно понимает чего от нее хотят. Стараюсь сильно не ругать ее, чтобы не сломать индивидуальность.
Она еще практически не говорит слова, только самые простые мама, папа, дай, на и т.д., но зато понимает все, что принести, куда положить, выключить свет, закрыть дверь, в общем все просьбы запросто выполняет.
В еде привередничает, прежде чем съесть, досконально рассматривает содержимое ложки. Сейчас категорически отказывается, чтобы ее кормили, только сама есть, не всегда получается аккуратно, но в целом неплохо.
Ответить
Закрыть [x]
Год и девять месяцев сейчас моей второй дочке. К этому времени уже появился свой характер - довольно упертый, все должно быть только так как ей надо! Очень любит общение с детьми ее возраста, на площадке выбирает себе друзей и катается с ними с горки, если никого нет, то идет искать по окресностям. Словарный запас очень маленький пока, усерщно продолжаем развивать мелкую моторику - перебирание бусин, пуговиц, купили шнуровку, паззлы пока не в почете. И, как написано в статье, раскидывание вещей, думала должно уже пройти, но нет. Очень любит оазгружать посуду из посудомоечной машины, это занятие очень успокаивает ее. Наконец полюбила купаться в ванной.
Ответить
Закрыть [x]
В этом возрасте это уже не ребенок, а полноценный человек. Начинает проявлять свой характер. Возмущаться, если что-то не разрешают. И вредничать если кормят чем ему не хочется.
С ложкой управлялись уже и даже большая часть не проходила мимо рта. Игрушки разбрасывать горазд и обирает только если говорить, что принеси мне то, покажи мне это, а по другому возмущается что мама не поняла его творческого замысла и собирает с пола игрушки.
Новые слова любили узнавать. А еще больше проситься на ручки и говорить «туда» и спрашивать «то это?» в пункте назначения его туда. Забавные детки уже в этом возрасте.
Ответить
Закрыть [x]
Что должен уметь малыш? В 1 год и девять месяцев ребенок очень интересуется всем происходящим, все и всё на прогулке привлекает его внимание.
Физическое развитие ребенка в 1 год и 9 месяцев
Вероятно, вы уже забыли о временах, когда малыш умилял вас неуклюжестью, а своими несогласованными движениями почти мог вызвать сердечный приступ. Теперь он владеет телом очень уверенно.
Преодолевать все более высокие препятствия, танцевать и прыгать – вот его любимые формы проведения досуга. Ребенок не забывает, однако, и о других способах перемещения – с удовольствием ходит на четвереньках, ползает, опираясь при этом на локти, а также перекатывается (с небольшой помощью мамы или папы). Если ему удалось победить страх высоты – он уже умеет прыгать с кровати на пол и приземляется, но только на жестких, полностью выпрямленных ногах.
Когда он почувствует желание отдохнуть от непрерывного движения, присядет и с радостью займется играми, которые требуют активности рук и пальцев. В этом возрасте малыш собирает кубики, простой конструктор, прекрасно справляется с укладкой крупных блоков .
Координация рук уже достаточно развита – ребенок в 1 год и 9 месяцев уже умело срывает, например, смородину или виноград и может аккуратно держать их пальцами, не сжимая слишком сильно.
Пришло время взять под контроль физиологические потребности: ребенок какает каждый день примерно в одно и то же время, но чаще всего не в состоянии сообщить о том, что хочет пописать.
- Позаботьтесь о том, чтобы ваш ребенок мог играть на улице. Двигательная активность на свежем воздухе очень важна для его полноценного развития, в том числе интеллектуального.
- Привыкание к горшку. Если ваш малыш пока не выказывает интереса к ночному горшку или не проявляет энтузиазма при его виде, подождите пару недель перед тем, как начнете приучать малыша к гигиене. А пока можно продемонстрировать ему, что бояться нечего. Покажите, для чего предназначен горшок, сажая туда, например, куклу или плюшевого мишку.
- Следите за безопасностью ребенка. Подстраховывайте его, когда он пытается прыгать или лазать. На ловкость малыша пока полагаться рано.
- Купите ребенку трехколесный велосипед. Конечно, малыш с ним пока вряд ли хорошо справится. Вместо этого вы также можете купить беговой велосипед.
Рост и вес в 1 год и 9 месяцев
- Мальчики в среднем имеют вес - 12,2 кг., рост - 84,7 см.
- Девочки - в среднем имеют вес - 11,6 кг., рост - 83,1 см.
Эмоциональное развитие ребенка в 1 год и 9 месяцев
Находиться с ребенком и наблюдать за его поведением в этот период – истинное удовольствие. Здоровый малыш обычно очень жизнерадостный и веселый . Он часто взрывается смехом, даже по не всегда понятной для вас причине.
Обычно ребенок (при условии, что он не устал или не хочет спать) очень коммуникабелен, готов к игре. Хотя он не умеет еще играть с ровесниками , но может быть по отношению к ним внимательным и отзывчивым. Малыш готов общаться и обниматься , но в присутствии незнакомцев становится очень застенчивым и тихим.
У ребенка в 21 месяц бывают срывы . В один момент это привлекательный, милый маленький ангелочек, а в следующий он превращается в настоящего демона. Резкие перепады настроения, истерики, повышение тона голоса – все это абсолютно нормально. Малыш испытывает разочарование, потому что он пока еще не в состоянии сформулировать свои потребности и в то же время не может терпеть ни одной минуты, пока его желания будут исполнены.
Вспышки гнева действуют угнетающе и на него самого – именно поэтому малыш вместо того, чтобы успокоиться после плача, становится еще более раздражительным. По поведению ребенка до двух лет с легкостью можно заметить, когда его плач вызван настоящим отчаянием, а когда является лишь формой манипуляции. Малыш в этом возрасте часто использует плач и крик, чтобы заставить родителей вести себя определенным образом.
- Не стоит потакать в важных вопросах, даже если ребенок будет из-за этого плакать. Если он поймет, что плачем может выпросить у вас леденец или в итоге будет ехать у вас на коленях, а не в автокресле, он будет применять этот способ манипуляции еще чаще.
- Не нужно стоять на своем только из принципа. Ничего страшного не случится, если ребенок будет есть обед ложкой, которую сам себе выберет, выпьет какао из чашки, а не из стакана или наденет синюю, а не желтую майку.
Интеллектуальное развитие ребенка в 1 год и 9 месяцев
В 1 год и 9 месяцев ребенок все дольше и дольше может заниматься своими делами, а в играх пользуется воображением.
Он проявляет заботу: обнимает куклу, возит ее в игрушечной коляске, кормит и укрывает одеялом.
Малыш уже хорошо узнал части человеческого тела : пупок, животик и т. д. и может их показать не только на себе, но и на другом человеке или кукле.
Способность наблюдения, идущая рука об руку с памятью, которая развивается все лучше, позволяет ему анализировать сразу несколько изображений и указывать, например, на то, которого раньше не было .
Малыш в этом возрасте знает уже примерно 50-100 слов и может их складывать в более длинные фразы. Он рассказывает о том, что видит на улице или через окно. Очень интересуется всем происходящим: обращает внимание на прохожих, самолеты, скорую...
Возможно, именно эти моменты он пытается изобразить на своих рисунках. Рисование карандашами – одна из способностей, которую ребенок будет оттачивать в течение нескольких ближайших месяцев.
Малыш в этом возрасте с удовольствием сам берет в руки любимые книжки , листает их, решительно требует чтения. Не отбирайте их, даже если это будет стоить нескольких рваных страниц – если ребенок привыкнет к книге с самых ранних месяцев жизни, это повлияет на его отношение к учебе в школьном возрасте.
- Выключите телевизор. Если он работает нон-стоп, это отвлекает, даже если малыш на него не обращает внимания. К тому же так ребенок может волей-неволей привыкнуть к включенному постоянно телевизору.
- Поощряйте ребенка исследовать мир во время прогулок. Пусть не будет скучным ваше путешествие из точки А в точку Б. Обращайте внимание малыша на собак, деревья, отражение неба в луже и т. д.
- Произносите все медленно и четко. Если вы хотите объяснить ребенку что-то важное, присядьте рядом и скажите ему это, глядя в глаза. Старайтесь очень четко артикулировать звуки, с произношением которых у малыша проблемы.
- Не порицайте ребенка , если во время разговора он сделает ошибку. В этом возрасте малыш должен обращать внимание на содержание, а не на форму.
- Пойте с ребенком песни. Это помогает в изучении речи.
Двадцать первый месяц жизни ребенка – что может вас беспокоить?
Воспитание мальчика.
Это нормально, если мальчик плачет, когда ударится или столкнется с какой-то проблемой. Трудно ожидать, чтобы в этом возрасте он был мужественным. Утешьте его, если он в этом нуждается, подуйте на больное место, поцелуйте, когда болит колено. Это не приведет к тому, что у вас вырастет плакса. Реагируйте спокойно, без паники и чрезмерной растроганности, чтобы ребенок знал, что найдет в вас поддержку, и чтобы мелкий инцидент не вырос в его глазах до размеров страшной аварии.
Наступает последняя четверть . И это как раз повод дать беспристрастную оценку умениям и навыкам малыша. Давайте же посмотрим, что умеет ребенок и каково его развитие в 1 год и 9 месяцев.
Навыки
Большинство ребят уже умеют ставить перед собой простые цели, например:
- кладут игрушку на установленное место;
- поднимаются по ступенькам;
- с удовольствием помогают маме по дому.
информация Половина детей в 1 год и 9 месяцев могут построить башню из кубиков, бросить мяч из-за головы и пнуть его. И только лишь малое количество малышей составляют простые предложения («Дай мне»), называют простых животных, если мама показывает их на картинке, спускаются по ступенькам.
Также к умениям этого периода можно отнести:
- повторение за взрослыми простых движений (по типу утренней гимнастики);
- счет до трех;
- умение знать и различать основные цвета;
- немного взаимодействовать с ровесниками, а не просто играть рядом как раньше.
Физическое развитие ребенка
Ребенок стал заметно более крепким и высоким, а также научился уверенно координировать свои движения. Именно в возрасте 1 года и 9 месяцев будет уместным начать заниматься утренней зарядкой. Совсем простые, на ваш взгляд, телодвижения обычно доставляют радость малышу, и на всю жизнь оставляют привычку к физической активности. Полезным также будет делать упражнения под музыкальное сопровождение. Это также поспособствует развитию чувства ритма у ребенка.
Рост и вес
Большинство родителей интересует, как растет и набирает вес их ребенок в сравнении со сверстниками. Итак, предлагаем изучить вопрос развития ребенка 1 года 9 месяцев согласно публикуемым .
Рост у мальчиков в этом возрасте:
- средний – 80,3-88,3 см;
- низкий – 79,3-80,3 см;
- очень низкий – менее 79,3 см;
- высокий – 88,3-91,2 см;
- очень высокий – выше 91,2 см.
У девочек:
- средний рост – 79,5-87,5 см;
- низкий – 78-78,5 см;
- очень низкий – менее 78 см;
- высокий – 87,5-89,5 см;
- очень высокий – выше 89,5 см.
важно Необходимо отметить, что очень низкий либо очень высокий рост может обуславливаться как характерными особенностями развития, так и наличием каких-либо заболеваний, как правило, эндокринологического характера. Поэтому тут не будет лишней консультация у специалиста.
Если же рост ниже либо выше среднего, то беспокоиться не стоит, однако лучше обратить внимание педиатра на этот момент.
Если же говорить о весе, то:
- мальчики в среднем весят 10,6-13,6 кг, а девочки – 10,3-12,8 кг;
- очень низким весом у мальчиков считается показатель менее 10,2 кг, у девочек – менее 9,7 кг;
- очень высокий вес у мальчиков составляет более 14,3 кг, у девочек же – более 13,4 кг.
Опять-таки столь ненормативные значения – это повод для консультации с врачом.
Сон
В возрасте 1 года 9 месяцев ребенок спит один раз около двух часов в дневное время суток. Однако есть такие малыши, которые сохранили способность спать два раза днем. В случае если ваше чадо относится к этой категории, то не стоит его переучивать и менять режим. Ночью нормальный сон малыша длится 10-12 часов.
Социальное развитие
Как видим, развитие ребенка 1 года 9 месяцев идет очень быстрыми темпами. Малыш уже многому научился и многое понимает.
- Он может выполнять некоторые просьбы взрослых.
- Ребенок различает около четырех цветов, может показать их. Однако не ругайте малыша, если он иногда называет их неправильно.
- Ребенок уже ассоциирует животных, показываемых на картинке, с определенными звуками.
- Как правило, дети в этом возрасте уже сами справляются с приемами пищи.
дополнительно Конечно, отдавать ребенка в детский сад еще рановато, однако начать посещать кружки раннего развития – самое время. Ведь в этот период очень быстро развиваются , он учится активно взаимодействовать с окружающими.
Занятия в таких центрах не отличаются длительностью, однако будут полезными для дальнейшего развития карапуза. Также посещение такого рода занятий дают возможность осознать, что вокруг есть другие люди, а не только мама с папой и бабушка с дедушкой.
Помимо этого, пребывание на таких уроках поможет быстрейшему . Естественно, что речь карапуза в этом возрасте тяжело понять. Однако непонимание окружающими обычных просьб малыша приведет к тому, что у него появится желание сказать то или иное слово правильно.
Родители и ребенок
В возрасте 1 года 9 месяцев малыш постоянно требует внимания со стороны взрослых, старается привлечь к себе их внимание. В некотором роде это дает возможность взрослым немного подчинить себе познавательную деятельность малыша и его тягу к экспериментам. В этот период карапузу необходимо уделять как можно больше внимания, тогда его интеллектуальное и творческое развитие пойдет семимильными шагами.
информация Родителям необходимо помнить, что малыш сейчас полностью копирует их поведение.
- Приучайте ребенка к чистоте, регулярно собирайте вместе игрушки, попробуйте накрыть стол вместе.
- По мере возможности старайтесь делать вместе взрослые дела.
- Самое время начать читать стихи, прививать любовь к книгам. Вы удивитесь, но ребенок не только будет внимательно слушать, но и запоминать отдельные строчки.
- Начинайте рассказывать малышу сведения о семье – имя, фамилия, отчество близких людей.
- Позволяйте маленькому человечку быть самостоятельным. Ведь именно в этот период появляется навык своими силами решать какие-либо задачи.
Заключение
Подытоживая вышесказанное, хочется сделать акцент на том, что не стоит сравнивать своего малыша с другими детьми, ведь каждый ребенок по-своему уникален. Однако если развитие ребенка запаздывает на несколько месяцев, то обратитесь к педиатру. Возможно, потребуются консультации дополнительных специалистов.
Ребенок в возрасте 1 года 9 месяцев до 2 лет: развитие коммуникабельностий
Ваш малыш стал уверенным, он уже способен сделать многие вещи без помощи взрослых. Непоседе нравится постоянно двигаться, открывать для себя что-то новое, но главное – знакомиться с другими детьми и проводить время вместе с ними.
Физиологическое развитие ребенка в 1 год 9 месяцев
За последние месяцы физиология крошки перетерпела заметные изменения. Чтобы научится уверенно ходить, карапузу приходилось опираться на разные предметы, держать равновесие, падать и вновь вставать – потому теперь юный исследователь кажется проворным и независимым. Тело малютки вытянулось, конечности удлинились, потому медленный набор веса остается малозаметным.
Главным достижением этого периода становится приобретение выносливости. Из-за неуемной энергии происходит рост целых групп мышц. Завтрашний двухлетка спокойно выдерживает длительные прогулки и все реже проситься на мамины ручки.
Психологическое развитие в 1 год 9 месяцев
Независимость карапуза видна невооруженным взглядом, он самостоятельно одевается, кушает, играет. Перепады настроения становятся не такими ярко выраженными: маленького хитреца уже непросто отвлечь от поставленной цели, но ограничения свободы вызывают настоящий гнев.
Общительность – в приоритете!
Крошка пока не готов на длительное время покинуть близких, потому о записи в детский сад говорить пока рано. И все же маленькая личность искренне стремится занять место в социуме, заявить о собственном «я». Карапуз нуждается в общении со сверстниками, которое можно легко найти в школах раннего развития. Получасовые занятия в небольших группах удовлетворяют потребности непоседы и являются хорошей тренировкой к посещению детского сада.
Осознанное поведение
На интуитивном уровне и благодаря рассказам мамы кроха осознает необходимость вести себя в соответствии с требованиями взрослых. Понимание причинно-следственных связей (порвал книгу – заслужил наказание), правила поведения на площадке (нельзя бить других, нужно делиться), установленный график дня – сумма всех этих понятий, усвоенных ранее, помогает малышу задумываться над своими поступками и делать выводы.
Маркеры роста
В этом возрасте малыш должен:
- кататься на трехколесном велосипеде;
- самостоятельно мыть руки, помогать при раздевании;
- копировать поведение взрослых, стремиться помогать в домашних делах;
- смотреть мультфильмы, с интересом листать книги;
- находить на картинках и называть животных, предметы, а также базовые цвета и формы;
- интересоваться внутренним устройством заводных игрушек;
- возводить сложные конструкции из кубиков или крупного конструктора.
Общение должно стать правилом!
Постоянное общение с взрослыми, даже если оно в большей мере происходит в одностороннем порядке, дает возможность добиться больших успехов. Маме, папе и остальным домочадцам следует стараться «разговорить» дитя, которое практически все понимает, но пока не может сказать об этом. Задавайте вопросы, помогайте кроху использовать знакомые слова в предложениях – это будет отличным стимулом для запоминания чего-то нового.